Que es la innovacion educativa

Que es la innovacion educativa

Innovación educativa pdf

ResumenComprender el proceso de inicio, diseño, implementación e integración de las innovaciones educativas en la educación superior es necesario para desarrollar mejores estrategias de innovación educativa sostenible a gran escala. A menudo, los proyectos de innovación educativa iniciados no se evalúan lo suficientemente bien, lo que dificulta la identificación de las lecciones aprendidas. El objetivo de este estudio es investigar cómo los líderes de proyectos de innovación en las instituciones de educación superior holandesas se enfrentan a los desafíos organizativos. Para ello, analizamos los datos de grupos de discusión cualitativos con innovadores que dirigen proyectos en instituciones de educación superior holandesas a través de la lente de la teoría de afrontamiento contextual. Los resultados muestran que los innovadores identificaron los desafíos (evaluación primaria), propusieron posibles soluciones (evaluación secundaria) y también fueron capaces de tomar medidas concretas (esfuerzos de afrontamiento) para superar los desafíos para diseñar e implementar innovaciones educativas abiertas en línea. De estos resultados se puede concluir que las iniciativas ascendentes pueden crear conciencia y son capaces de encontrar recursos locales para establecer el apoyo a la integración de las innovaciones a nivel local, sin embargo, la acción apropiada, sincronizada y oportuna de arriba hacia abajo es necesaria para crear un sistema de apoyo sostenible y de toda la institución para la experimentación y la integración de las innovaciones educativas. Estas conclusiones contribuirán a elaborar mejores estrategias para desarrollar prácticas educativas innovadoras y una educación de calidad.

10 perspectivas sobre la in…

La innovación. Es un término muy usado, ¿no? Hoy en día, todo el mundo se esfuerza por ser innovador, promete innovación, anima a otros a innovar. Pero si lo piensas, está sobreutilizado por una razón. Es una sola palabra que encierra todo lo que es emocionante en cualquier sector: un objetivo al que aspirar porque significa que eres diferente, que tus ideas son nuevas y que tu trabajo es casi mágico.
Nuestro equipo utiliza mucho este término, y lo decimos con orgullo. La innovación en el sector educativo es muy importante. Queremos que a nuestros alumnos les guste aprender, ¡lo necesitamos! Siendo innovadores, podemos atraer a los estudiantes de una manera que nunca antes habíamos hecho, y eso es bastante increíble.
Hemos encuestado a profesores y educadores para que respondan a dos preguntas: ¿Qué significa para usted la innovación en la educación? Y, ¿qué es lo más innovador que ha hecho -o ha visto hacer a otro profesor- en el aula? Algunas de nuestras respuestas favoritas se encuentran a continuación. Siga leyendo e inspírese.
«La innovación en la educación significa hacer lo mejor para todos los estudiantes. Los profesores, las clases y el plan de estudios tienen que ser flexibles. Tenemos que hacer que nuestros alumnos piensen y se hagan preguntas. Tenemos que despertar su curiosidad y encontrar formas de mantener su interés. La innovación significa cambio, así que tenemos que aprender que nuestros alumnos necesitan algo más que las habilidades necesarias para aprobar las evaluaciones estatales que se hacen cada primavera. Tenemos que darles herramientas que les hagan ser productivos en sus futuras carreras».  – Kimberly

Ensayo sobre la innovación en la educación

La innovación. Es un término muy usado, ¿no? Hoy en día, todo el mundo se esfuerza por ser innovador, promete innovación, anima a otros a innovar. Pero si lo pensamos bien, está sobreutilizado por una razón. Es una sola palabra que encierra todo lo que es emocionante en cualquier sector: un objetivo al que aspirar porque significa que eres diferente, que tus ideas son nuevas y que tu trabajo es casi mágico.
Nuestro equipo utiliza mucho este término, y lo decimos con orgullo. La innovación en el sector educativo es muy importante. Queremos que a nuestros alumnos les guste aprender, ¡lo necesitamos! Siendo innovadores, podemos atraer a los estudiantes de una manera que nunca antes habíamos hecho, y eso es bastante increíble.
Hemos encuestado a profesores y educadores para que respondan a dos preguntas: ¿Qué significa para usted la innovación en la educación? Y, ¿qué es lo más innovador que ha hecho -o ha visto hacer a otro profesor- en el aula? Algunas de nuestras respuestas favoritas se encuentran a continuación. Siga leyendo e inspírese.
«La innovación en la educación significa hacer lo mejor para todos los estudiantes. Los profesores, las clases y el plan de estudios tienen que ser flexibles. Tenemos que hacer que nuestros alumnos piensen y se hagan preguntas. Tenemos que despertar su curiosidad y encontrar formas de mantener su interés. La innovación significa cambio, así que tenemos que aprender que nuestros alumnos necesitan algo más que las habilidades necesarias para aprobar las evaluaciones estatales que se hacen cada primavera. Tenemos que darles herramientas que les hagan ser productivos en sus futuras carreras».  – Kimberly

Ideas para la innovación educativa

Sus cuatro capítulos – Los principios del aprendizaje; El marco del entorno de aprendizaje innovador; El liderazgo del aprendizaje y el pensamiento evaluativo; y La transformación y el cambio – contienen cada uno una introducción general concisa y no técnica, seguida de un conjunto de herramientas. El manual hace realidad la ambición de la ILE de no limitarse a analizar el cambio, sino de ofrecer ayuda práctica a quienes, en todo el mundo, están decididos a innovar sus escuelas y sistemas.
Education at a Glance es la fuente autorizada de información sobre el estado de la educación en el mundo. Proporciona información clave sobre el rendimiento de las instituciones educativas; el impacto del aprendizaje en los distintos países; los recursos financieros y humanos invertidos en la educación; el acceso, la participación y la progresión en la educación; y el entorno de aprendizaje y la organización de las escuelas.