Juegos cooperativos para primaria

Juegos cooperativos para primaria

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Este es un conocido juego de team building. Imagina dos sillas conectadas con un cable a 1 metro de altura. Imagina que se trata de una valla eléctrica. Si la tocas, estás muerto. Peor aún… todos están muertos, porque todos los alumnos deben permanecer conectados también, y al igual que con una valla eléctrica, si una persona la toca, la descarga eléctrica recorre a todas las personas hasta la última. Menos mal que no está cargada de electricidad. El objetivo es superar la valla cogidos de la mano. Es un verdadero reto, ya que no todo el mundo puede saltarla sin más. Se necesita un verdadero trabajo en equipo para tener éxito.
Otro juego clásico de creación de equipos. Deja que tus alumnos se pongan de pie en un círculo, dándose las manos. Ahora, los alumnos tienen que enredarse caminando entre los alumnos que tienen delante, pasando por encima o por debajo de las manos cerradas. También pueden pasar entre las piernas de otros alumnos. Tienen que hacer un nudo manteniendo las manos trabadas con los otros estudiantes. Ahora, otros dos estudiantes tienen que trabajar juntos y dar instrucciones al nudo humano. Tienen que encontrar la manera de desenredarlo.

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Los juegos y actividades de creación de equipos son una forma divertida de ayudar a los alumnos a aprender a trabajar juntos, a escuchar con atención, a comunicarse con claridad y a pensar de forma creativa. También dan a tus alumnos la oportunidad de conocerse entre sí, crear confianza como comunidad y, lo mejor de todo, divertirse. A continuación hemos reunido juegos y actividades de creación de equipos para el aula. Si buscas actividades de formación de equipos en línea, también las tenemos.
Para esta actividad, colocarás un punto adhesivo de color (azul, rojo, verde o amarillo) en la frente de cada alumno, sin que sepa de qué color es. Cuando comience el juego, cada «equipo» de estudiantes (con el mismo color) debe encontrar al otro, sin hablar. Esta es una actividad maravillosa para fomentar el espíritu de equipo, ya que estimula la comunicación no verbal y la cooperación.
Divide a los alumnos en grupos de cuatro y haz que se sienten juntos como un pequeño grupo. Dale a cada grupo cinco minutos para charlar entre ellos y encontrar algo que tengan en común. Puede ser que todos jueguen al fútbol, que la pizza sea su cena favorita o que cada uno tenga un gatito. Sea cual sea el punto en común, la conversación les ayudará a conocerse mejor. Comprueba los grupos después de cinco minutos para ver si necesitan más tiempo. Después de que cada grupo haya dado con su elemento común, haz que trabajen juntos para crear una bandera que lo represente.

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Los juegos de mesa y de cartas colaborativos son una forma estupenda de que los niños aprendan a trabajar juntos con los demás de forma divertida y práctica. Este tipo de juegos requiere que todos colaboren, lo que conduce al trabajo en equipo, la creatividad y la resolución de problemas.
La isla prohibida:  Únete a un equipo de intrépidos aventureros en una misión de vida o muerte para capturar cuatro tesoros sagrados de las ruinas de este peligroso paraíso. Compite para recoger los tesoros y realizar una huida triunfal antes de ser tragado por el abismo acuático.
Sloth in a Hurry: ¡Rápido! ¿Puedes actuar Quién, Qué y Cómo? Por turnos, saca una tarjeta de Quién y Qué, y luego gira para saber el Cómo. Este juego de improvisación de acción rápida hace que los niños se levanten, se activen y se rían, y es un juego no competitivo que fomenta la confianza.

estatuas

Juegos cooperativos: Los juegos son un medio valioso para ayudar a los niños a trabajar juntos de forma solidaria y cooperativa. Pueden elevar el nivel de conciencia cooperativa y ayudar a los niños a darse cuenta de lo que pueden aprender unos de otros. Los juegos incluyen a todos los niños y les dan la oportunidad de practicar una serie de habilidades, de ser miembros de un equipo, de aumentar su autoestima y de ser miembros eficaces del grupo. Parte del trabajo más valioso tiene lugar durante el debate que sigue a estos juegos cooperativos y es necesario dedicar tiempo a este importante elemento de la actividad. Los juegos ofrecen la oportunidad de divertirse mientras se aprende y crean un ambiente más relajado en la clase. Van desde juegos activos que requieren espacio para el movimiento hasta juegos de mesa más tranquilos que pueden utilizarse en el aula.
Los enfoques y las metodologías para SPHE, descritos en las directrices para profesores de SPHE en las págs. 54-99, son una excelente referencia para que los profesores se apoyen en la aplicación de metodologías de aprendizaje activo en las clases de SPHE