Juegos cooperativos en el aula

Juegos cooperativos en el aula

Pato, pato, ganso

Los juegos y actividades de creación de equipos son una forma divertida de ayudar a los alumnos a aprender a trabajar juntos, a escuchar con atención, a comunicarse con claridad y a pensar de forma creativa. También dan a tus alumnos la oportunidad de conocerse entre sí, crear confianza como comunidad y, lo mejor de todo, divertirse. A continuación hemos reunido juegos y actividades de creación de equipos para el aula. Si buscas actividades de formación de equipos en línea, también las tenemos.
Para esta actividad, colocarás un punto adhesivo de color (azul, rojo, verde o amarillo) en la frente de cada alumno, sin que sepa de qué color es. Cuando comience el juego, cada «equipo» de estudiantes (con el mismo color) debe encontrar al otro, sin hablar. Esta es una actividad maravillosa para fomentar el espíritu de equipo, ya que estimula la comunicación no verbal y la cooperación.
Divide a los alumnos en grupos de cuatro y haz que se sienten juntos como un pequeño grupo. Dale a cada grupo cinco minutos para charlar entre ellos y encontrar algo que tengan en común. Puede ser que todos jueguen al fútbol, que la pizza sea su cena favorita o que cada uno tenga un gatito. Sea cual sea el punto en común, la conversación les ayudará a conocerse mejor. Comprueba los grupos después de cinco minutos para ver si necesitan más tiempo. Después de que cada grupo haya dado con su elemento común, haz que trabajen juntos para crear una bandera que lo represente.

Cabezas arriba, siete arriba

Con énfasis en el trabajo en equipo y la cooperación, estas divertidas actividades de grupo harán que los niños trabajen y jueguen juntos durante horas.    Prueba algunas de ellas en tu próximo grupo de juego o fiesta de cumpleaños, elige una para añadirla a la hora del círculo en tu clase o utilízalas como actividades para romper el hielo en campamentos y otros grupos de niños.
Juego a ciegas: ¿Cuántas veces les has dicho a tus hijos que «enciendan sus oídos para escuchar»?    Esta actividad hace que aprender a escuchar sea divertido, ya que los niños exploran su entorno mientras se turnan con los ojos vendados.
Consulta todas nuestras actividades de aprendizaje en grupo más creativas y atractivas para los niños en nuestro libro Laboratorio de aprendizaje lúdico para niños.    Este impresionante recurso contiene toneladas de actividades de aprendizaje multisensoriales y basadas en el movimiento que se centran en los conceptos académicos de todas las asignaturas, desde las matemáticas hasta la música, entre otras.    Consigue tu copia hoy mismo.
Espejo, espejo:    Esta actividad puede ser tan sencilla como desafiante.    Los niños tratan de imitar las posiciones del cuerpo de los demás como si se estuvieran mirando en un espejo.    Ideal para el conocimiento del cuerpo

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Juegos cooperativos: Los juegos son un medio valioso para ayudar a los niños a trabajar juntos de forma solidaria y cooperativa. Pueden elevar el nivel de conciencia cooperativa y ayudar a los niños a darse cuenta de lo que pueden aprender unos de otros. Los juegos incluyen a todos los niños y les dan la oportunidad de practicar una serie de habilidades, de ser miembros de un equipo, de aumentar su autoestima y de ser miembros eficaces del grupo. Parte del trabajo más valioso tiene lugar durante el debate que sigue a estos juegos cooperativos y es necesario dedicar tiempo a este importante elemento de la actividad. Los juegos ofrecen la oportunidad de divertirse mientras se aprende y crean un ambiente más relajado en la clase. Van desde juegos activos que requieren espacio para el movimiento hasta juegos de mesa más tranquilos que pueden utilizarse en el aula.
Los enfoques y las metodologías para SPHE, descritos en las directrices para profesores de SPHE en las págs. 54-99, son una excelente referencia para que los profesores se apoyen en la aplicación de metodologías de aprendizaje activo en las clases de SPHE

Pictionary

La tercera clase que tuve fue bastante dura. Además de algunos problemas de comportamiento de alta necesidad y una amplia gama de habilidades académicas, lucharon con las habilidades sociales. En concreto, para trabajar juntos de forma cooperativa. Como profesora principiante, asumía que la construcción de la comunidad sólo ocurre al principio del año. Me equivoqué. Construir una comunidad en el aula es algo que hay que hacer durante todo el año. Y al volver de las vacaciones de invierno es el momento PERFECTO para empezar a incluir la creación de comunidad en su rutina diaria. Será muy beneficioso a medida que nos adentremos en estos largos meses de invierno.
Con todas las normas y el plan de estudios en nuestros platos, es difícil encontrar el tiempo para hacer otra cosa en el aula. Si ya tiene una reunión matutina, puede incluir esto fácilmente durante su tiempo de actividad. Si no dispone de este tiempo, todo lo que realmente necesita son 5 minutos al día, dos o tres veces a la semana para que los alumnos practiquen valiosas habilidades sociales.
Los alumnos trabajan en grupos de 5 a 6 y forman un círculo. Cada alumno introduce una mano en el círculo y agarra la mano de otro alumno. A continuación, introducen la otra mano en el círculo y cogen la mano de otra persona. Luego tienen que trabajar juntos para desenredarse en un círculo. Permito que los alumnos se suelten las manos para reajustar sus agarres, si es necesario, pero aparte de eso, tienen que permanecer cogidos de la mano.