Educacion no formal infantil

Educacion no formal infantil

Educacion no formal infantil 2022

ejemplos de educación no formal

La educación no formal se refiere a la educación que tiene lugar fuera del sistema escolar formal. La educación no formal suele utilizarse indistintamente con términos como educación comunitaria, educación de adultos, educación permanente y educación de segunda oportunidad. Se refiere a una amplia gama de iniciativas educativas en la comunidad, que van desde el aprendizaje en el hogar hasta los planes gubernamentales y las iniciativas comunitarias. Incluye cursos acreditados dirigidos por instituciones bien establecidas, así como operaciones de base local con poca financiación.
Como la educación no formal es diversa, este elemento tiene muchos aspectos en común con otros elementos, en particular el aprendizaje permanente. A los efectos de estas directrices, este elemento se centra en la educación no formal para niños y jóvenes fuera del sistema escolar regular. Sin embargo, el personal debe ser consciente de que la educación no formal refuerza la marginación y la estigmatización, por lo que, en la medida de lo posible, no debe ofrecerse como la única opción educativa para los niños con discapacidad. La inclusión en una escuela ordinaria debe ser prioritaria como derecho de todos los niños.

actividades de educación no formal

El acto de presentación de la caja de herramientas «Hawli w Hawalaye» reunió a profesores y animadores que trabajan en el Líbano. El acto comenzó con una presentación de la caja de herramientas y su desarrollo, y concluyó con debates en grupo sobre temas relacionados con la educación y los derechos de los niños.
La caja de herramientas «Hawli w Hawaleye» se ha desarrollado en colaboración con Steps – A Civil Company for Change para proporcionar una herramienta a los animadores y educadores de los campamentos de verano del Líbano. Este proyecto se ha llevado a cabo como un componente clave de nuestro Programa de Desarrollo de Capacidades. El kit de herramientas se hizo público durante un evento de lanzamiento al que asistieron educadores y animadores de varias organizaciones educativas y ONG del Líbano.
El kit de herramientas «Hawli w Hawaleye», que comenzó en agosto de 2017, se creó para responder a la creciente necesidad de contar con herramientas prácticas para apoyar a los animadores a la hora de impartir educación no formal sobre la transformación no violenta de conflictos. El desarrollo del kit de herramientas implicó un proceso exhaustivo de revisión de una serie de referencias y kits de herramientas existentes, aprovechando la experiencia de otros planes de estudio, y posteriormente adaptándolos al contexto del Líbano. A continuación, diseñamos y compusimos diferentes historias y ejercicios para complementar la caja de herramientas con ejemplos de cómo ponerla en práctica de forma eficaz. La caja de herramientas se puso a prueba en colaboración con diversas organizaciones para recibir la opinión de los animadores y los niños. Por último, la evaluación recibida se utilizó para modificar la caja de herramientas antes de su impresión.

plan de estudios de la educación no formal

La educación informal es un término general para la educación que puede tener lugar fuera de un plan de estudios estructurado[1]. La educación informal abarca los intereses de los estudiantes dentro de un plan de estudios en un aula regular, pero no se limita a ese entorno[1]. Funciona a través de la conversación y la exploración y ampliación de la experiencia. A veces existe un claro vínculo objetivo con algún plan más amplio, pero no siempre. El objetivo es dotar a los alumnos de las herramientas necesarias para alcanzar eventualmente un material más complejo[2]. Puede referirse a diversas formas de educación alternativa, como el unschooling o homeschooling, el autodidactismo (autoenseñanza) y el trabajo con jóvenes.
La educación informal consiste en formas accidentales e intencionadas de colaborar en la obtención de nueva información[2]. Puede estar basada en el debate y se centra en salvar las distancias entre los entornos tradicionales de las aulas y la vida fuera de ellas[2].
Las personas interpretan la información de forma diferente, por lo que un plan de estudios estructurado puede no permitir que todos los alumnos comprendan la información. La educación informal está menos controlada que el entorno medio de las aulas, y por eso puede ser tan poderosa[3]. La educación informal puede ayudar a las personas a aprender a reaccionar y controlar diferentes situaciones y entornos. Además, combina entidades sociales que son importantes para el aprendizaje. La educación informal puede considerarse como el aprendizaje que se produce como parte de la participación en organizaciones juveniles y comunitarias[1] Este tipo de educación es un proceso espontáneo, que ayuda a las personas a aprender información de una manera nueva. Ayuda a cultivar comunidades, asociaciones y relaciones que conforman un entorno de aprendizaje positivo[2].