Actividades derechos del niño

Actividades derechos del niño

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Los redactores de nuestra Constitución han hecho de los derechos del niño una prioridad. Cuando se trata de cualquier asunto que afecte al bienestar de un niño, la Constitución establece que el interés superior del niño es de suma importancia.
Da a los padres naturales no casados, incluidos aquellos cuyos matrimonios no son reconocidos por el Estado, por ejemplo, los matrimonios musulmanes e hindúes, el derecho legal de acudir a los tribunales para pedir el acceso, la custodia o la tutela de sus hijos. El Proyecto de Ley de la Infancia, que se presentó al Parlamento en 2003, pretende sustituir a la Ley de Atención a la Infancia de 1983 y ofrece un enfoque integral de los derechos de todos los niños.

Qué derechos tienen los niños

Esta lección ayuda a concienciar sobre los derechos de los niños.Autor:  Kate Cory-WrightLas Naciones Unidas han declarado que el 20 de noviembre es el Día Internacional del Niño. Para ayudar a concienciar sobre este importante tema, esta lección trata sobre los derechos de los niños.
En esta lección de competencias integradas, los alumnos conocerán algunos de los derechos enumerados en la «Convención sobre los Derechos del Niño» de las Naciones Unidas (CDN)*. En primer lugar, se presenta a los alumnos el concepto de «derechos» mediante un debate dirigido por el profesor. A continuación, estudian una lista de elementos (en forma de tarjetas con dibujos) y deciden cuáles son «derechos». A continuación, leen algunos de los derechos fundamentales, comparten la información que falta y completan los huecos en su texto. Por último, los alumnos trabajan en grupos, utilizando las ideas de la lección para elaborar un folleto sobre los derechos de los niños.
El plan de la lección y las hojas de trabajo pueden descargarse en formato PDF a continuación. Tendrás que imprimir y recortar las imágenes antes de la lección.Descargas Plan de la lección Imágenes para recortar 1-6 Imágenes para recortar 7-12 Hoja de trabajo A Hoja de trabajo B Hoja de trabajo C

Convención sobre los derechos del niño

Todo niño menor de 18 años tiene derechos. Estos son los que le permiten vivir una vida plena y le permiten vivir al máximo de su potencial. Todos los niños del mundo tienen los mismos derechos que tú.
Aprender sobre los derechos de los niños puede suscitar cuestiones delicadas y controvertidas que requieren un debate más profundo. Para acceder a más recursos e ideas sobre los derechos del niño, visita el sitio web del Día Nacional del Niño.
La adopción de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño en 1989 fue un acontecimiento importante, pero no se produjo de forma espontánea. Explora los importantes avances de los derechos del niño en el pasado reciente utilizando los hitos de la página siguiente. A continuación, experimenta con las actividades de esta guía y conmemora el Día Nacional del Niño a la manera de los «derechos».
Los niños tienen derecho a dar su opinión en todos los asuntos que les afectan y a que se les escuche. Sus puntos de vista deben ser siempre tenidos en cuenta y deben tener más voz a medida que crecen.
Para celebrar la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, es importante entender qué son los derechos de los niños y qué papel desempeña la Convención. Utiliza las actividades de esta sección para explorar qué son los derechos, que todos los niños

Convención sobre los derechos del niño

Imaginar un mundo futuro en el que se hagan realidad todos los derechos de la infancia y se garantice un futuro sostenible. A través de un conjunto de lecciones y actividades, los estudiantes aprenderán sobre la relación entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible y los derechos del niño, e identificarán las acciones que pueden llevar a cabo para hacer que ambos sean una realidad en sus propias vidas y comunidades. Los recursos incluyen una guía para los profesores y actividades que pueden llevarse a cabo en la escuela para celebrar el Día Mundial del Niño y el 30º aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño.
Publicado en relación con el 30º aniversario de la Convención, este informe pretende ser una herramienta de promoción tanto para celebrar los logros de las últimas tres décadas como para generar un diálogo sobre el trabajo crítico que queda por hacer, especialmente para los niños que se han quedado atrás.
Se trata de un documento interactivo que pretende fomentar una exploración profunda y amplia de los vínculos y sinergias entre los Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible y la Convención sobre los Derechos del Niño.